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Proyectos

Salud y Adolescencia


-


VIOLENCIA Y ADICCIONES EN LA ESCUELA

-- Los alumnos de 1er año de humanidades y economía 2005 trabajaron en un Proyecto interdisciplinario entre Salud y Adolescencia, con la profesora Patricia Manassali, y Tecnología de la Información y de la Comunicación, con la profesora Silvina Busto, llamado “Violencia y adicciones en la escuela”, en el que se muestran los resultados de encuestas anónimas realizadas a alumnos de la comunidad educativa cuyas edades oscilan entre los 12 y los 17 años.
-- El proyecto fue expuesto por un grupo de alumnos en el Encuentro Joven USUARIA 2005, llevado a cabo el 20 de octubre en el colegio De La Salle.
También fue presentado por las docentes en las II Jornadas Virtuales del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. Gonzalez  "La tarea docente con las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación", llevadas a cabo en septiembre de 2005

OBJETIVO:

  1. Interesar  e informar a los alumnos sobre estos temas de actualidad
  2. Incorporar la informática  como herramienta para el estudio de estos temas
  3. Incentivar a los alumnos a la investigación sobre estas problemáticas
  4. Detectar si se suscitan estas problemáticas en nuestro establecimiento escolar, por medio de encuestas realizadas en computación.

 

- FUNDAMENTACIÓN:
-- Como docentes, nos preocupa la situación que deben vivir muchos adolescentes. Por tal motivo, nos interesa que se informen acerca de estos temas que cotidianamente ellos se ven envueltos y que muchas veces suele tomarlo como “normal”.
-- Por ello, es importante que se informen, indaguen, se cuestionen sobre estas plagas que azotan a la juventud.
-- Por esta razón el departamento de informática conjuntamente con el departamento de biología, aunamos nuestros conocimientos para ser aplicados en forma interdisciplinar en post de la prevención, detección y concientización de estas problemáticas.

PROYECTO:
-- Este proyecto fue trabajado con alumnos de 1° año de Polimodal. Previamente en el área de Salud y Adolescencia se da una charla informativa acerca de adicciones y violencia escolar y familiar. También se realizan puestas en común donde ellos muestran sus propias conclusiones.
-- Entre las distintas actividades, se realizaron en forma grupal  la lectura de distintos artículos periodísticos a saber: alcoholismo en adolescentes, violencia escolar, violencia familiar, la adicción a drogas ilegales como el paco, drogas de diseño, etc.
-- Realizada la lectura de estos artículos, los alumnos realizaron historietas, también por medio de afiches preventivos.
-- De esta manera se los introdujo a estas problemáticas y paralelamente en informática se los introducía a utilizar los distintos programas que se utilizarían para este proyecto.
-- El proyecto propiamente dicho comienza dividiendo a los alumnos en equipo y distribuyendo los temas, a saber: adicción a Internet, drogas ilegales, alcoholismo, tabaquismo, violencia escolar, violencia familiar.
-- Los alumnos debían formular una hipótesis sobre el tema a investigar, para ello debían realizar un marco teórico que le sirviera para adentrarse en el tema y poder formular la hipótesis. Además debían construir una encuesta sobre el tema, la misma se realizó bajo la supervisión de las dos docentes de las dos áreas involucradas
-- Esta es la primera parte del trabajo que las docentes se encargaron de supervisar y realizar correcciones si era necesario, de lo contrario se prosiguió a la segunda parte del proyecto.
-- Esta segunda parte consta de la realización de 100 encuestas a distintos alumnos del establecimiento en una franja de edad que oscila entre los 12 y 17 años.
-- Una vez realizada todas las encuestas, en informática se realizó el conteo de cada respuesta y luego representado en porcentajes en diferentes gráficos.
Esta observación de los resultados de las respuestas representadas en gráficos, les da otra visión de las mismas a los alumnos y le sirve para poder armar la conclusión del trabajo y saber si su hipótesis se cumplió o no. 
La presentación de los trabajos se hizo de dos formas:

  1.  Un sitio Web de todo el trabajo que consta de las siguientes páginas:
    1. Índice con presentación e hipervínculos
    2. Hipótesis completa
    3. Marco teórico
    4. Formulario de la  encuesta
    5. Gráfico, tabla y conclusión por pregunta
    6. Conclusión general
  2. Un informe impreso en Word.

 

Índice de los trabajos presentados por los alumnos

Drogadicción

Trabajo 1
Trabajo 2

Violencia escolar

Trabajo 3
Trabajo 4
Trabajo 5
Trabajo 6

Adicción a Internet

Trabajo 7
Trabajo 8

Trabajo 9

 

Violencia familiar
Trabajo 10

Tabaquismo
Trabajo 11
Trabajo 12

Alcoholismo
Trabajo 13
Trabajo 14

Colegio del Niño Jesús y Pater
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VIOLENCIA Y ADICCIONES EN LA ESCUELA

-- Los alumnos de 1er año de humanidades y economía 2005 trabajaron en un Proyecto interdisciplinario entre Salud y Adolescencia, con la profesora Patricia Manassali, y Tecnología de la Información y de la Comunicación, con la profesora Silvina Busto, llamado “Violencia y adicciones en la escuela”, en el que se muestran los resultados de encuestas anónimas realizadas a alumnos de la comunidad educativa cuyas edades oscilan entre los 12 y los 17 años.
-- El proyecto fue expuesto por un grupo de alumnos en el Encuentro Joven USUARIA 2005, llevado a cabo el 20 de octubre en el colegio De La Salle.
También fue presentado por las docentes en las II Jornadas Virtuales del Instituto Superior del Profesorado Joaquín V. Gonzalez  "La tarea docente con las Nuevas Tecnologías de la Información y de la Comunicación", llevadas a cabo en septiembre de 2005

OBJETIVO:

  1. Interesar  e informar a los alumnos sobre estos temas de actualidad
  2. Incorporar la informática  como herramienta para el estudio de estos temas
  3. Incentivar a los alumnos a la investigación sobre estas problemáticas
  4. Detectar si se suscitan estas problemáticas en nuestro establecimiento escolar, por medio de encuestas realizadas en computación.

 

- FUNDAMENTACIÓN:
-- Como docentes, nos preocupa la situación que deben vivir muchos adolescentes. Por tal motivo, nos interesa que se informen acerca de estos temas que cotidianamente ellos se ven envueltos y que muchas veces suele tomarlo como “normal”.
-- Por ello, es importante que se informen, indaguen, se cuestionen sobre estas plagas que azotan a la juventud.
-- Por esta razón el departamento de informática conjuntamente con el departamento de biología, aunamos nuestros conocimientos para ser aplicados en forma interdisciplinar en post de la prevención, detección y concientización de estas problemáticas.

PROYECTO:
-- Este proyecto fue trabajado con alumnos de 1° año de Polimodal. Previamente en el área de Salud y Adolescencia se da una charla informativa acerca de adicciones y violencia escolar y familiar. También se realizan puestas en común donde ellos muestran sus propias conclusiones.
-- Entre las distintas actividades, se realizaron en forma grupal  la lectura de distintos artículos periodísticos a saber: alcoholismo en adolescentes, violencia escolar, violencia familiar, la adicción a drogas ilegales como el paco, drogas de diseño, etc.
-- Realizada la lectura de estos artículos, los alumnos realizaron historietas, también por medio de afiches preventivos.
-- De esta manera se los introdujo a estas problemáticas y paralelamente en informática se los introducía a utilizar los distintos programas que se utilizarían para este proyecto.
-- El proyecto propiamente dicho comienza dividiendo a los alumnos en equipo y distribuyendo los temas, a saber: adicción a Internet, drogas ilegales, alcoholismo, tabaquismo, violencia escolar, violencia familiar.
-- Los alumnos debían formular una hipótesis sobre el tema a investigar, para ello debían realizar un marco teórico que le sirviera para adentrarse en el tema y poder formular la hipótesis. Además debían construir una encuesta sobre el tema, la misma se realizó bajo la supervisión de las dos docentes de las dos áreas involucradas
-- Esta es la primera parte del trabajo que las docentes se encargaron de supervisar y realizar correcciones si era necesario, de lo contrario se prosiguió a la segunda parte del proyecto.
-- Esta segunda parte consta de la realización de 100 encuestas a distintos alumnos del establecimiento en una franja de edad que oscila entre los 12 y 17 años.
-- Una vez realizada todas las encuestas, en informática se realizó el conteo de cada respuesta y luego representado en porcentajes en diferentes gráficos.
Esta observación de los resultados de las respuestas representadas en gráficos, les da otra visión de las mismas a los alumnos y le sirve para poder armar la conclusión del trabajo y saber si su hipótesis se cumplió o no. 
La presentación de los trabajos se hizo de dos formas:

  1.  Un sitio Web de todo el trabajo que consta de las siguientes páginas:
    1. Índice con presentación e hipervínculos
    2. Hipótesis completa
    3. Marco teórico
    4. Formulario de la  encuesta
    5. Gráfico, tabla y conclusión por pregunta
    6. Conclusión general
  2. Un informe impreso en Word.

 

Índice de los trabajos presentados por los alumnos

Drogadicción

Trabajo 1
Trabajo 2

Violencia escolar

Trabajo 3
Trabajo 4
Trabajo 5
Trabajo 6

Adicción a Internet

Trabajo 7
Trabajo 8

Trabajo 9

 

Violencia familiar
Trabajo 10

Tabaquismo
Trabajo 11
Trabajo 12

Alcoholismo
Trabajo 13
Trabajo 14

Nota: los trabajos fueron removidos del servidor, aquellos que gusten en observarlos deberán solicitarlos enviando un correo electrónico a webmaster@njypater.com.ar

 

 

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